年月日说课稿_年月日核心素养点有哪些

《年月日》 口语第一课1、口语材料《九年义务教育小学数学》第六卷第三章“年、月、日”第一课时。 2.教材分析时间单位是一个相对抽象的计算单位。前几年小学生已经掌握了时、分、秒，还有……四年级小学生已经掌握了时、分、秒，积累了现实生活中年、月、日的感性认识。日语知识也越来越多地出现在他们的生活和学习内容中，形成更长远的概念有了基础……

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年月日讲义3 1.教材分析（教材）《年月日》是《青岛版小学数学年级下册》年月日单元内容之一3、时间单位是一个相对抽象的计量单位。学生在二年级就已经学会了如何与自己的生活进行比较.年、月、日口语第一课1.教材分析： 年、月、日这一部分是学生学习时间单位的部分。教材的延续和延伸。由于这些单位都是比较抽象的时间单位，所以教材非常注重选.

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三年级小学数学教材年月日1.1.叙事教材1.全册教材套装： 民教版小学数学第2册三年级全套教材九年义务教育小学数学第6册第三章“年月”，“日”第一课。 2.课本分析时间单位.我今天课的主题是《年月日》。这是青岛版三年级义务数学教育第二卷第二单元信息窗二第26页至29页内容。我分析教材，分析学术情况，准备教学目标和教具，讲授教学方法，讲授.