普罗米修斯评课_四年级上册普罗米修斯的精神品质

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《普罗米修斯盗火》评课 篇1 刚刚听了四(7)班姚老师执教的《普罗米修斯盗火》(第二课时),这篇课文选自《希腊神话故事》,本文记叙了普罗米修斯为了解除人类没有...整理了一下其他老师的评课意见,红色笔记在最后的,有点发懒想回家睡觉就不打出来了。能力很强的一个老师,温柔强大,掌控力强。 就是突然觉得自己第一次讲起因经过结果的时候在讲啥。

ˇ﹏ˇ 评课：《普罗米修斯》这一课，政达同学直接导入的课题，上来就问，故事的起因是什么？这太突兀了。不知道主要角色，不知道故事的主要内容，怎么能说得出故事的起因呢？课后政达说...师:故事最后,人们是怎么称呼普罗米修斯的? 生:英雄。 师:(板书:英雄)很多故事中都出现过英雄,什么样的人才能被称为英雄呢? 生:非常厉害的人是英雄。 生:勇敢...

《普罗米修斯》评课稿 篇1 《普罗米修斯》是四年级下册第八单元的课。学习这篇课文的目的,一是使学生对外国神话故事有所了解,知道普罗米修斯是古希腊神话中的一位神,是英雄的...《普罗米修斯》是四年级上册第四单元的一篇精读课文,是希腊关于神和英雄的神话故事。本单元的主题也是神话。课文介绍了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地...

普罗米修斯评课优缺点及建议 谭建英老师评阮德海老师执教的《普罗米修斯》,谭老师认为阮老师虽然执教时间不长,但上课从容镇定,教学思路明确,指导学生抓关键词...普罗米修斯评课稿,普罗米修斯评课稿 普罗米修斯评课稿 篇一: 《普罗米修斯》评课稿 《普罗米修斯》评课稿 七星镇中心小学钱英 今天在培训时,我们观看了沈老师在“南湖之春”上执教...

从静老师评课 《普罗米修斯》这一课的教学中,赵老师在课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,不是传授固定的方法,而是教给学生解决问题的策略。整堂课思路清晰,环节紧...普罗米修斯评课稿《普罗米修斯》是本册第八组的一篇精读课文,是希腊神话故事。课文介绍了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,...